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新教师教学心得

发表时间:2017-09-29 17:29

  回首这两个多月的教学工作,感受颇多。作为一名新教师,赶上新教材的推广与使用,给教学带来了新的挑战,对于新教材的教学需要投入更大的探索与探究。
       课堂的活动是由教师和学生共同完成的,分为教师的教,学生的学两部分。需要双方的互动、合作、民主、平等。学生作为课堂的主体,充分落实学生课堂的主体地位,是到达高效课堂所必须的。教师的教与学生的学是课堂活动的两方面。如何教的好,让学生学的好,给老师提出了更高的要求。
       结合两个多月的教学实践以及教学的理论知识,如何教好我觉得应当做到如下几点,第一:课前的充分备课尤为关键。一节课的内容是既定的,内容即元素知识点,如何将内在课堂上呈现出来,方式多种多样,为了更好的呈现,就需要花大工夫,对于知识呈现的方式,顺序性,层次性,都需要认真的揣摩与思考,让丰富的内容以最佳的方式在课堂上呈现,本课需要花很大的工夫。第二:课堂上的教法更为重要,要突出学生的主体地位,探究式教学,互动教学模式需要努力践行,注重课堂的生成性,达到高效课堂所必须的。第三:多了解学生研究学生与学生沟通,多让学生提意见,来改进教学上的不足,也是很重要的。第四:教学方面,不仅是传授知识,还需要教学生良好的习惯,包括良好的生活习惯和学习习惯,良好的学习方法。不要陷入学习的误区,让学生充分认识自己,用纸列出自己的不足以及坏的习惯。极力纠正,定期检查反省,突破自己。
        课后多与学生交流,关心学生的生活,与学生成为朋友,让学生喜欢你,也是提高教学效果的好方法。(攀登初中 范俊)

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